LOS PUTOS DEBERES

Escribo este artículo antipedagógico, desde la perspectiva de padre. De un padre agotado, exhausto y harto de tener que pasarse la tarde haciendo deberes junto a uno de sus hijos que ahora está en primaria y que sobrevive a una exigencia desmedida.

HORARIOS IMPOSIBLES. HORARIOS INFINITOS.

Hace poco vi un video viral, que hablaba de un experimento sobre horarios laborales. Era un video en el que te daban ganas de echarte a llorar.

¿Cómo te sentirías si tras tus ocho horas de jornada laboral, tuvieras que llevarte trabajo pendiente a casa? Otras dos horas o tres de tarea. Además si no lo hicieras, al día siguiente te quedarías sin descanso y si se te ocurre protestar te castigarían sin tus pequeños ratos de ocio durante el fin de semana.

Sí, ese es el tema en cuestión.

Bien está que los niños traigan algo de deberes a casa. Lo típico que hablamos cuando decimos solemnemente que así cogen el hábito.Bien está que refuercen lo que aprenden en el colegio. Pero de ahí a mandar cientos de ejercicios, por cumplir un programa o por el motivo que sea y que solo sirve para que el papá o la mamá de turno hagan la mitad de los deberes de su hijo, se pasen la tarde corrigiéndole y exigiéndole sin pensar en el cansancio físico y mental que el niño o la niña trae y acumula.

Exigencias que van acompañadas de amenazas sucintas como "al final vas a repetir", " si no llevas los deberes hechos, te van a dejar sin recreo", etc...

UN SINSENTIDO

Mandar como he sufrido en mis carnes junto a mi hijo, 30 divisiones de tres cifras para hacer para el día siguiente. ¿Qué sentido tiene?

Mandar copiar textos infinitos y hacérselos repetir sin reparo si no copió bien algún enunciado o exigir que además todo lo haga con buena letra y entusiasmo ¿de qué sirve?

A ello hay que añadir la recomendada lectura diaria, que sumada a la merienda y a la cena, si se cumpliera a rajatabla con lo que se pide, nos da que el niño se acuesta a las once de la noche, estresado, agotado, aburrido y posiblemente triste y deprimido.

Ante esta tesitura de nada sirve hablar con el profesor o la profesora de turno. Puede que hasta le cojan manía a tu hijo. No eres quien para meterte en la forma de trabajar del profesor.

También tienes que morderte la lengua en casa, para no menoscabar la autoridad del maestro. Y controlar tu estado de ánimo, porque después de tu jornada laboral, de las situaciones cotidianas de mayor o menor estrés, te encuentras atrapado en la mesa de estudio de tu hijo y debes templar, porque él no tiene la culpa.

Es fácil esa recomendación típica que dice que es mejor que trabajen solitos. Yo no debo ser buen educador, porque cuando me suplica que le ayude, me quedo junto a él y le ayudo.

Prefiero eso a que me venga al día siguiente con la misma cantidad de deberes a los que hay que sumar el sellito de "revisar".

Luego te encuentras con que si quieres cortar a una hora determinada, para que tu hijo o hija descanse, por ejemplo las 19:30, si falta mucho por hacer, el crío te suplica seguir, porque al día siguiente lo pasará mal, le harán quedarse sin recreo, le pondrán un negativo, etc...

LA DECISIÓN

Pero llegado este momento uno debe tomar la decisión de buscar la felicidad de su hijo, desde la madurez. Que aprenda, que entienda, pero que también viva, que juegue y que se desarrolle como lo que es, un niño.

Si hace falta coger atajos se cogen, pero no hay que perder de vista lo que es realmente importante.

Y ahora firmo mi defunción como educador social. Al padre que llevo dentro le pudo la presión y lo que cree que es justo. Lo políticamente correcto no cabe en este desahogo.

Trataré de que mi hijo, aprenda, entienda y apruebe, pero también de que sea feliz y sea lo que realmente es: un niño.